Kovo 13 d. lopšelio-darželio „Trepsiukai“ grupėje, vaikams buvo kuriami ugdymo(si) kontekstai, atliepiantys vaikų keliamus klausimus „Iš kur atsiranda maistas?“, „Kaip jis pasigamina?“
„Mažųjų virėjų virtuvėlė“ – vieta, kur žaidimas virsta kūryba, o vaikai mokosi bendradarbiauti, dalintis ir atrasti skonių pasaulį, atsakyti į rūpimus jiems klausimus.
Ugdymosi kontekstų kūrimas 2–3 metų vaikų (lopšelio) grupėje yra esminis įrankis, padedantis paversti aplinką „trečiuoju mokytoju“. Šiame amžiuje vaikai mokosi per patyrimą, judesį ir pojūčius, todėl tinkamai parengta aplinka tiesiogiai veikia jų raidą. Vaikams siūlomos priemonės, sukurta ugdymosi erdvė (pvz., virtuvėlė, patiekalų gamybos stalas) leidžia vaikui pačiam pasirinkti veiklą, priemones. Tai ugdo pasitikėjimą savo jėgomis ir gebėjimą veikti be nuolatinio suaugusiojo nurodymo. Teminiai kontekstai (pvz. „virtuvė“) provokuoja vaikų smalsumą, tyrinėjimą, skatina pirmuosius mainus, dalinimąsi priemonėmis ir kito vaiko stebėjimą. Šio amžiaus vaikams gyvybiškai svarbu liesti, uosti, girdėti, ragauti. Kontekstai, kuriuose naudojamos gamtinės medžiagos, skirtingos tekstūros ar birūs produktai, lavina jusles ir smulkiąją motoriką.
Veiklos organizatorius mokytoja Renata
